小学校新学習指導要領ポイント総整理 総合的な学習の時間 平成29年版 / 黒上晴夫 〔全集・双書〕
ご注意表示よりも実際の付与数・付与率が少ない場合があります(付与上限、未確定の付与等)
「PayPayステップ」は、付与率の基準となる他のお取引についてキャンセル等をされたことで、付与条件が未達成となる場合があります。また、PayPay残高とPayPayポイントを併用してお支払いされた場合、付与ポイントがそれぞれ計算されます。これらの場合、表示された付与数・付与率では付与されない場合があります。計算方法の詳細についてはPayPayステップ、Yahoo!ショッピングでのPayPayステップの扱いについてはヘルプページでご確認ください。
LINEヤフー株式会社またはPayPay株式会社が、不正行為のおそれがあると判断した場合(複数のYahoo! JAPAN IDによるお一人様によるご注文と判断した場合を含みますがこれに限られません)には、表示された付与数・付与率では付与されない場合があります。
各特典に設定された「付与上限」を考慮した数字を表示できないケースがございます。その場合、実際の付与数・付与率は表示よりも低くなります。各特典の付与上限は、各特典の詳細ページをご確認ください。
なお「VIP特典」は、他の特典付与と合算し注文金額の56.5%を超えた場合、超過分は付与されません。詳細はVIPスタンプ説明ページをご確認ください。
付与数は算定過程で切り捨て計算されている場合があります。付与数と付与率に齟齬がある場合、付与数の方が正確な数字になります。
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発売日:2017年09月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:全集・双書 / 出版社:東洋館出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784491034089 / アーティストキーワード:黒上晴夫
内容詳細:「探究的な学び」を通して全ての学習の基盤となる「資質・能力」を育てる!目次:特別インタビュー これからの総合的な学習の時間を考える/ 特別寄稿 新学習指導要領等が果たす役割/ 1 総合的な学習の時間が目指す「資質・能力」と改訂のポイント/ 2 「主体的・対話的で深い学び」に向けた授業改善/ 3 実践デザインのポイント/ 4 総合的な学習の時間を充実する体制づくり/ 付録 小学校学習指導要領(抄)
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