発達障害のある子へのやさしい「個別の保育・指導計画」作成ガイド (特別支援教育サポートBOOKS)
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本書は、この「子ども理解」と「子どもへの支援」をできるだけ具体的にまとめました。「個別の保育・指導計画」を立て、支援する方法を世界一やさしく解説しています。子ども一人一人の特性や発達による課題に応じた保育を一緒に目指していきましょう 目次 まえがき 第1章 「個別の保育・指導計画」とは? 1 「個別の保育・指導計画」の位置づけ 2 「個別の保育・指導計画」を作った方がよい子ども 3 「個別の保育・指導計画」の作成方法 4 「個別の保育・指導計画」の活用方法 第2章 子どもの苦手さからみる保育・指導計画大全 1 基本的生活習慣 (1)考えられる背景要因 (2)苦手のみとりポイント (3)具体的な指導・支援例 (1)トイレで排泄ができない (2)食事に時間がかかる (3)着替えができない・遅い (4)活動の切り替えが苦手 2 運動(粗大・微細) (1)考えられる背景要因 (2)苦手のみとりポイント (3)具体的な指導・支援例 (1)よくぶつかる・こける (2)高いところや揺れる遊びを怖がる (3)はさみがうまく使えない (4)運動遊びが苦手 3 社会性(人間関係)
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