他学年の“当たり前が通用しない小学校1年生。そこに、小1ならではの授業の型という見方・考え方を加えるだけで、子供との関わり方や、子供の姿が変わってきます。「遊びながら学ぶ、学びながら遊ぶ」授業で、1年生はもっと伸ばすことができます。 【目次】 はじめに Chapter1 小1担任が押さえておきたい授業づくりの基礎・基本 ―Play型授業のススメ 1 楽しさこそが授業づくりの「要」である 2 1年生が夢中になる授業づくり―Play型授業のススメ 3 幼児教育における学びと1年生での学び 4 小1担任が目指したい授業づくり―Play型授業をつくる 5 Play型授業で輝く子供の姿 6 小1担任が身につけたい授業スキル コラム そもそも「遊び」とは Chapter2 小1担任が知っておきたいスタートカリキュラム ―Play型授業をかなえるためのイロハ 1 スタートカリキュラムとは 2 スタカリ成功のポイント 3 スタカリ実施のポイント 4 スタートカリキュラムの実際 コラム なぜ 「今」スタカリなのか Chapter3 小1担任が身につけたい授業術 ―これまでの授業をPlay型授業