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積み木の選び方
■　積み木の基尺について
積み木選びの基本としてまず、「基尺」が同一のものを選んで下さい！
基尺とは「正立方体」の一辺の長さのことをいい、これを基本に積み木が作られています。

基尺の違う積み木が混ざると数学的な法則性を、子どもが直感できなくなり、積み木を積んでも面白くないと感じ、積み木で遊ぶか遊ばないかの分かれ目になる場合もあります。

積み木は通常、「レンガ」のような形をしているものが基本となります。

レンガ・・・すなわち直方体です。直方体は3つの異なる長さの辺から構成されています。比率は「1：2：0.5」で、例えば基尺が4cmの場合「4cm：8cm：2cm」となります。

4cmの倍や半分の大きさということは、どのような組み合わせの積み方をしても、最終的には「高さ」が揃うようになっているのです。

例えば、2cmの辺を2つ積めば4cmと高さが揃い、4cmの辺1つと2cmの辺2つを積むと、8cmと高さが揃うにという事です（これが数学的な法則性ですが、積み木は勉強ではありませんので「知育」などという言葉すら存在しません。子どもたちが自然な遊びの中から法則性を感じ取るものです。お間違えないように・・）。

この3辺の長さそれぞれが、基尺（この場合は4cm）となる1辺の倍数でなければ、積み重ねたときに高さが揃わないことになります。特に小さな子どもは、手にしたものをそのまま積み重ねていきますので、高さが揃わないことは達成感を損なうことになります。
■　基尺の重要性
基尺の重要性はそこだけではありません。例えば1つの積み木の高さが1mm違ったとします（見た目にはわかりにくいかもしれませんが・・）。10段積み上げると左右で1cmも違ってしまうことになります。大人からすると1cm違っても積めるじゃないか・・という感覚かもしれませんが、積み木の1cmの大きさの差は、子どもからすると大人が想像も出来ないほど大きな差です。大人は比較的規則正しく（揃えて）積みますが、子どもの積み木方は不安定であり、特に最初のうちは規則性がありません（年齢が上がるにつれ秩序が芽生え、規則性や法則性のある積み木方・・左右対称（シンメトリー）に建物を作ったりします）。

当店に寄せられる積み木に関する質問の多くに、「園では積み木遊びをするのですが、家の積み木では遊ばない・・・」というものがあります（逆の場合もあります）。これは積み木の精度と達成感の関係について、よく表したものだと思います。

精度の良い積み木で10段積めた子どもが、精度の落ちる積み木を使うと8段しか積めない・・達成できたものが違ったモノを使うと出来ないのであれば、面白くないのも頷けます。子どもは昨日出来たことを踏まえて、日々成長していきます。10段積めたものが明後日には11段、12段・・と高くなっていくことは、達成感だけでなく、向上心や満足感、集中力も刺激するでしょう。ちょっとしたことですが、こういったことは良くあります。
■　メーカーによる基尺の違い
メーカーによって基尺は様々で、デュシマ社の【フレーベル積木】の基尺は10/3cm（3つ合わせると10cmになります）、アルビスブラウン社の【Aつみき】やハバ社の【基本積み木セット】、ベルフリッツ社（ハバの兄弟会社）の【保育積木】の基尺は4cm、ネフ社の【ネフスピール】、【リグノ】の基尺は5cm（ネフ製品の基尺は殆どが2.5cmまたは5cmに統一されています：一部、アニマルパズルやオルナボは3.5cm）となっています。

積み木は「基本積木」と呼ばれ基礎となる積木（【フレーベル積木】や【Aつみき】【保育積木】【リグノ】等）と、「構成積木」と呼ばれる「斜め」の概念が入ったもの（【ネフスピール】、【キュービックス】、【アングーラ】等）に大別され、その中でも基尺が小さいもの（およそ3cm未満）は机などの上で遊ぶのに適しており、大きいものは床の上で遊ぶのに適しています。

その為、就学前の子ども（2〜6才が目安）を対象としている基本積木は、床の上で遊べて子どもの手の大きさに合う大きさの3〜5cmで作られています。
■　積み木を選ぶ際のポイント
★基尺が揃っているモノを選ぶ
★基尺にそった長さが倍数の積み木を用意する
★レンガ型（直方体）を沢山用意する

長い積み木があると、橋を作ったり、建物を作るときの梁にもなり、便利です。 作るもののサイズや造形に合わせて、円柱やカーブしているもの、レンガ型など揃えてあげてくださいね。
■　最後に・・・
積木は量と質のバランスが大事です。最初から多く与え過ぎても遊びきれなくて飽きてしまいますし、逆に少なすぎてもあまり良くありません。難しいようですが、「量と質のバランスが大事」なのです。子どもの遊び方をよく観察していると判ってきますので、必要に応じて買い足してあげて下さいね（多い場合には少し減らして与え、使わせる量を徐々に増やしていって下さい）。
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